Bénin 2060 : le Conseil national de l’Éducation mise sur les sciences et les métiers
Une assemblée consultative d’envergure se tient à Cotonou du 5 au 7 août 2026. Organisée par le Conseil national de l’Éducation (CNE), cette rencontre rassemble les acteurs clés du système éducatif béninois : pouvoirs publics, universités, institutions, partenaires techniques et financiers ainsi que la société civile. L’objectif ? Accélérer le développement des filières scientifiques, technologiques et professionnelles pour aligner l’éducation sur les ambitions de la vision « Bénin 2060 ».
Une rencontre stratégique pour l’avenir éducatif du Bénin
L’hôtel Golden Tulip de Cotonou accueille cette troisième assemblée consultative du CNE. Les discussions s’articulent autour de trois axes majeurs : l’industrialisation, la transformation numérique et la formation des jeunes talents béninois. Les participants échangent sur les stratégies pour orienter davantage d’apprenants vers les disciplines scientifiques et professionnelles, essentielles à la compétitivité économique du pays.
Le secrétaire exécutif du CNE, Clément Chabi, insiste sur le rôle central de l’éducation dans la construction d’une souveraineté technologique et d’un développement durable. Pour lui, l’investissement dans la jeunesse, la recherche et le capital humain représente la clé pour garantir la prospérité future du Bénin.
Les enjeux de la vision Bénin 2060
Noël Ahonangnon Gbaguidi, président du CNE, rappelle les missions juridiques et stratégiques de l’institution. Le Conseil a pour vocation de définir les grandes orientations éducatives, de coordonner le système éducatif et d’assurer le suivi des décisions publiques dans ce domaine. Composé de 69 membres issus des secteurs public et privé, le CNE examine les rapports d’activités et les comptes de l’institution.
Lors de ces trois jours de travaux, les participants évalueront la mise en œuvre des recommandations issues des précédentes sessions. Les discussions porteront également sur l’amélioration de la qualité des enseignements et sur l’adéquation entre les priorités éducatives et les objectifs de la vision « Bénin 2060 ».
Renforcer les filières scientifiques et professionnelles : un levier pour l’innovation
Le CNE considère que le renforcement des filières scientifiques, technologiques et professionnelles est un moteur essentiel pour stimuler l’innovation, accompagner la transition numérique et répondre aux besoins de l’industrialisation. Bien que les modalités concrètes de mise en œuvre des recommandations ne soient pas encore détaillées, cette assemblée marque une étape décisive pour concrétiser les ambitions du Bénin.
Les échanges entre acteurs de l’éducation, du monde économique et de la société civile permettront de confronter les analyses et de proposer des solutions adaptées pour bâtir un système éducatif performant et aligné sur les défis de demain.
