À Lomé, une initiative audacieuse transforme l’apprentissage technologique. Le Summer Camp de Lomé Digital School immerge des enfants et adolescents dans l’univers du numérique, de la robotique à l’intelligence artificielle, avec une vision claire : former les innovateurs et les bâtisseurs du Togo de demain.
Parmi ces jeunes esprits brillants, Winner, âgée de 14 ans, démontre une dextérité impressionnante. Avec une vingtaine de ses camarades, elle explore les fondements de la robotique, assemblant avec minutie moteurs, pinces et circuits électroniques pour donner vie à son premier prototype. Dans ce camp, la technologie n’est pas une simple observation ; elle est une matière à déconstruire, à expérimenter et à recréer, dès le plus jeune âge.
« Je suis en train de concevoir une main robotique, intégrant des pinces et un cerveau moteur. Depuis le début de cette aventure, j’ai saisi l’importance capitale de la technologie dans notre monde actuel et j’ai découvert les éléments constitutifs des objets technologiques », explique Winner Koudjra, une participante enthousiaste.
La robotique n’est cependant qu’un point de départ. En quelques heures, l’ambiance change : Winner délaisse les composants physiques pour se plonger dans le monde du logiciel. Devant un clavier, elle s’initie au codage et à la programmation.
« Nous travaillons sur la personnalisation d’une page web dans l’optique de développer une intelligence artificielle. Grâce aux compétences acquises ici, mon rêve est de pouvoir créer mon propre site internet », confie la jeune femme, les yeux brillants d’ambition.
Au-delà de l’enseignement technique, l’école s’engage activement à combler le fossé numérique entre les genres. L’UNESCO révèle que les femmes ne représentent que 35 % des diplômés en filières STEM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques) à l’échelle mondiale, et seulement 26 % des professionnels de la donnée et de l’intelligence artificielle. Pour contrer cette disparité, le programme de Lomé Digital School favorise la parité et offre des bourses aux enfants issus de milieux modestes.
« Notre objectif est d’exposer très tôt les jeunes filles à ces outils numériques, afin d’éviter d’avoir à imposer des quotas à l’avenir. Au-delà des compétences techniques, nous nous efforçons de cultiver la pensée critique chez ces enfants », affirme Got’liebe Bataba, le directeur de Lomé Digital School, soulignant l’importance d’une approche holistique. Un parent, Vanessa Lawson, partage cet enthousiasme : « C’est une opportunité magnifique, une initiative qu’il faut absolument saluer. Elle permet d’initier nos enfants très tôt à toutes les facettes de la technologie. »
L’ambition de cette école va bien au-delà de la simple transmission de connaissances numériques. Il s’agit de préparer une génération capable de concevoir et de mettre en œuvre des solutions innovantes, contribuant ainsi à la souveraineté africaine et au développement du peuple africain de demain. C’est la jeunesse numérique du Togo qui code son avenir.
